Готуємось до II етапу Всеукраїнської олімпіади з базових дисциплін

Олімпіада з ІКТ відбудеться 03 грудня 2016 року на базі Дубенської гімназії №2.
Учасниками команди від гімназії є:
Безноско Валерія - учениця 8-Б класу;
Гордіюк Віталій - учень 9-В класу;
Сокол Олексій - учень 10-Б класу;
Крук Роман - учень 11-Б класу.

Олімпіада з інформатики відбудеться 17 грудня 2016 року на базі Дубенської гімназії №2
Учасниками команди від гімназії є:
Шалак Данило - учень 8-В класу;
Бондарчук Богдан - учень 9-Б класу;
Боявець Владислав - учень 10-Б класу;
Власюк Богдан та Крук Роман - учні 11-Б класу.

Давайте побажаємо успіхів нашим гімназистам та  перемоги.

Безпечне користування Інтернетом. Критичне оцінювання відомостей, отриманих в Інтернеті. Завантаження даних з Інтернету.

Інформація для учнів 5-х класів
Під час використання ресурсів Інтернету потрібно пам'ятати про небезпеки та дбати про захист особистих даних, захист від шкідливих програм і від загрозливого вмісту.
До відомостей, які отримують в результаті пошуку в Інтернеті, потрібно ставитися критично.
Розмістити матеріали у Всесвітньому павутинні може будь-який користувач Інтернету. З'являється дедалі більше сайтів, на яких люди висловлюють власні думки, жарти або фантазії. Ці відомості, як правило, ніким не перевіряються, а тому вони можуть бути недостовірними. Крім того, частина сайтів в Інтернеті була створена давно та із часом не оновлювалася. Деякі відомості можуть виявитися застарілими або неактуальними.
Щоб переконатися в тому, чи можна довіряти даним з веб-сайта, варто звертати увагу на таке:

Мої "зірочки"

Вітаю моїх учнів з перемогою у гімназійному конкурсі-огляді дитячої творчості "Крок до зірок": Корженевського Влада, Пилипчук Вероніку та Кіхтенко Аню, танцювальний колектив у складі Перстинко Насті, Павлової Каті, Прухніцької Тамари та Волинець Оленки.

Година спілкування "Шлях до успіху" (14 листопада 2016 р.)

Сьогодні пропоную поговорити на трохи абстрактну тему: що означає бути успішним? От коли ми говоримо "успішна людина" - що ми маємо на увазі? (Відповіді учнів із залу).

Під час підготовки до нашої зустрічі учням 8-В класу було запропоновано 14 критеріїв так званої "успішної людини". Кожен учень мав право вибрати ті критерії, які вважав для себе за основні. Давайте подивимось, які ми отримали результати (Діаграма з презентації до заходу):

Акмеологічний підхід до вивчення інформатики

Мета: розвиток пізнавального інтересу учнів; формування комунікабельної, креативної, самостійно мислячої особистості, яка прагне успіху, самостійно будує траєкторію індивідуального розвитку.

Працюючи над проблемним питанням "Акмеологічний підхід до вивчення інформатики", насамперед ставлю перед собою завдання: сформувати та закріпити у свідомості гімназистів старших класів затребувану необхідність у саморозвитку та самореалізації.

Самоактивізувати особистісне професійне "Я" дозволяє застосування на уроках таких акмеологічних технологій: 

• ігрові (дидактична гра, технології ігромоделювання);
• технології психоконсультування;
• тренінгові технології;
• технології розвивального навчання;
• технологія особистісно зорієнтованого навчання;
• метод проектів.

Підвищення ефективності уроків з основ алгоритмізації та програмування

Мета досвіду: розвиток пізнавального інтересу учнів; формування особистості, яка здатна ефективно і якісно використовувати комп'ютер, оперативно відбирати і оцінювати інформацію; підготовка молодого покоління до життя в умовах інформаційного суспільства.

Працюючи над проблемним питанням "Підвищення ефективності уроків з основ алгоритмізації та програмування", обов'язковим для себе вбачаю тісне поєднання теорії і практики; залучення учнів до самостійної роботи, застосування міжпредметних зв'язків і встановлення таким чином наступності й взаємозв'язку при вивченні природничо-математичного циклу.

Базові алгоритмічні структури

 Інформація для учнів 7-х класів   
    Алгоритми можна подати за допомогою однієї з форм, а саме: словесною, графічною, спеціальною (мовою програмування).

     Словесна форма - це запис алгоритму у вигляді послідовності команд, кожна з яких має  свій порядковий номер і записана людською мовою спілкування.

     Графічна форма - це подання алгоритму у вигляді блок-схеми. У цьому випадку кожну вказівку записують у зображенні геометричної фігури (блоці) певного вигляду. Блоки з'єднують між собою стрілками, які вказують напрям переходу до виконання наступної вказівки. Основні елементи блок-схеми алгоритму:

     

Пошук відомостей у мережі Інтернет. Безпечне користування Інтернетом. Авторське право.

Інформація для учнів 5-х класів

Інтернет - це найбільша та найвідоміша із сучасних глобальних мереж, що об'єднує комп'ютери та комп'ютерні мережі всього світу.

Для передавання даних в Інтернеті використовують швидкісні канали зв'язку.

З Інтернету кожна людина отримує для себе цікаві та корисні відомості. Але кількість відомостей в Інтернеті дуже велика і постійно збільшується. Знати адреси всіх сайтів, матеріали яких можуть бути  корисними для вас, неможливо. Для пошуку потрібних відомостей можна скористатися пошуковими системами.

Пошукові системи - це програми, які призначені для пошуку в Інтернеті веб-сторінок з потрібними відомостями. За даними сайта I.ua серед українських користувачів найпопулярнішими є пошукові системи Google та Яндекс.

Пошук в Інтернеті схожий на пошук у довідковій системі текстового процесора. Спільним у них є принцип пошуку за ключовими словами.